Praxisbezogene Forschung

Der Kurs führt in praxisbezogene Forschung ein. Die Studierenden werden in Grundfragen der Wissenschaftstheorie und der Forschung eingeführt. Sie lernen, ein Forschungsprojekt zu entwickeln: Ein Forschungsproblem definieren, einen Literaturbericht verfassen, ein Forschungsdesign definieren (Forschungsfrage, Untersuchungsgegenstand, Methoden).

• Ziel für Studierende, die mit Praxisprojekt, Zulassungsarbeit und Kolloquium abschliessen: Abfassen einer "Research Outline" als Grundlage einer praxisbezogenen Hausarbeit, die als Zulassungsarbeit für das abschließende Kolloquium gilt.

• Ziel für Studierende, die mit einer Masterarbeit abschliessen: Abfassen einer "Research Outline" als Grundlage für das Proposal im aufbauenden Kurs RES 6501.

Dieser Kurs ist in drei Phasen unterteilt:

Phase 1: online (Moodle), 4-6 Wochen vor der Präsenzphase mit ca. 30 Stunden Zeitaufwand.

Phase 2: Präsenz in Korntal (Daten siehe oben) mit ca. 40 Stunden Zeitaufwand (Unterrichtseinheiten und freies Studieren).

Phase 3: online (Moodle), 8 Wochen nach der Präsenzphase mit ca. 80 Stunden Zeitaufwand zur Bearbeitung weiterer Leistungsnachweise.

Joachim Pomrehn

(Ph.D., Columbia International University) Auf ein Studium der Theologie in Deutschland und der Schweiz folgte eine Zeit der Gemeindearbeit, pastoralen Seelsorge und Begleitung von Christen mit dem Ziel der ...

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Thomas Kröck

(Dr. agr., Justus-Liebig-Universität Gießen; MA Interkulturelle Studien, CIU) war von 1989-99 in Tansania tätig. Von 1999 bis 2012 betreute er Projekte in Indien und Nepal. Seit 2012 ist er Studienleiter fü ...

Website: http://www.developmentstudies.de

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